وبلاگ آموزشیاران

قابل توجه مربیان مراکز پیش دبستانی

شماره بخشنامه : 50/710                 تاریخ بخشنامه : 15/08/89

 از وزیر محترم آموزش و پرورش که اقدامات مثبت و منفی در کارنامه خود دارند، انتظار می رود مسئولیت های خودشان را متوجه مجلس و نمایندگان آن نکنند. هرجا اقدام مثبتی صورت می گیرد از نتایج مدیریت خود اعلام می کنند که چنین نیز هست و آنها را قدر می شناسیم، اما در سایر موارد، با وجود آن که خلاف اراده و خواست مجلس عمل می نمایند، آنها را نتیجه تصمیمات مجلس اعلام می کنند که جای تأمل فراوان است. مجلس در مصوبه خود، اولویت هرگونه استخدام و به کار گیری نیروی انسانی را بطور صریح به حق التدریسان، شاغلان موجود آموزش و پرورش و آموزشیاران داده است و غیر از این قانون دیگری وجود ندارد.

تشکر می کنم از تمامی دوستان که پایبندی  خودشان را به قانون به اثبات رساندند و یک بار دیگر نشان دادند که ما مملکتُ ُ نظم وقانون را دوست داریم و در تجمع تعداد اندک ۵۰ نفری خرید خدماتی ها و... مورخ ۴/۷/۸۹ مقابل مجلس شرکت نکردند و موضوع را به نمایندگان سپردند چرا که آنها رای ما را گرفتند تا یاریمان کنند. اگر به رای ما پایبندند.

پس بهانه به دوست ودشمن نمی دهیم ودر هیچ تجمعی شرکت نمی کنیم تا مجاری قانونی به وظایف ذاتی شان  عمل کنند.

در این چند روز خیلی فکر کردم و بابرخی ازنمایندگان مجلس نیز صحبت داشتمُ آنها تغییر موضع دادند و اگر سابقا به ما می گفتند بروید جلو ما با شما هستیمُ امروز حرف دیگری زدندِ هر چند تغییر موضع بود ولی منطقی بود واینکه"

۱/ تا مجلس مصوب نکنه وپیگیری نکنه هیچ کسی نمی تواند ما را استخدام کنه و به بقیه از جمله خرید خدماتی ها هم همین نکته را گفته اندُ

۲/ با تجمع و تحصن آنهم در این شرایط نه تنها کار ما حل نخواهد شدُ بلکه کار گره می خورد واگر اراده ای به پیگیری باشدُ پشیمان می شوند

۳/ در حال حاضر موضوعات مد نظر ما از طریق مجاری قانونی پیگیری  می شود و ما با تایید قانون گرایی خود( مرام معلمی) منتظر نتایج پیگیری این مراجع خواهیم بود.

ثروتی نماینده بجنورد:وقتی آقای حاجی بابایی به عنوان وزیر اموزش و پرورش انتخاب شد ما خیلی خوشحال شدیم چون ایشان از نمایندگان مجلس بود و امید داشتیم با توجه به مشکلات متعددی که این وزارت خانه با آن روبه رو است اقدامات مثبتی را انجام دهد اما چنین نشد و چندین کار  انجام داد که ما را کاملا مایوس کرد.  و من به طور خلاصه به آنها اشاره می کنم:

• 1- زیرپا گذاشتن قانون اولویت استخدام 60 هزار نیروی حق التدریسی و آموزشیاران نهضت سوادآموزی با سابقه کاری 4 سال . که ما در مجلس طرح 2 فوریتی برای ان ارائه دادیم اما یک فوریت آن تصویب شد.

متاسفانه وزیر به دروغ  در کمیسیون های اجتماعی و اموزش  و تحقیقات اعلام کرد که این تعداد  نیرو جذب اموزش و پرورش شده اند که من با ارائه لیست استانها اثبات کردم این کار انجام نشده و خلاف این ادعا مشخص شد. و جای تعجب دارد که یک وزیر این چنین به نمایندگان مردم دروغ می گوید. و به بهانه کسری بودجه از اجرای ان طفره می رود.

• 2- برگزاری ازمون استخدامی با وجود مخالفت مجلس شورای اسلامی. ما در مجلس اعلام کردیم که اموزش و پرورش حق به کارگیری نیرو در رشته های موردنیاز را دارد اما وزیر به جای استخدام نیروهای حق التدریسی و شرکتیها که در اولویت بودند ازمونی را برگزار کرد که برخلاف مصوبه مجلس است. خود ایشان در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس وعده داد ؛ تا هنگامی که حتی یک نفر حتی با یکسال سابقه در میان حق التدریسی های رشته های مورد نیاز آموزش و پرورش وجود داشته باشد ، نیروی جدیدی استخدام نشود . لذا استخدام 40 هزار نیروی جدید در آموزش و پرورش غیر قانونی است.
• 3- اعلام شده که امسال از نیروی بازنشسته در تدریس استفاده می شود که این مغایر با قانون خود دولت و جلس است. چون دولت لایحه بازنشستگی قبل از موعد را مطرح کرد تا افراد با 25 سال سابقه کاری وبا 5 سال ارفاق از کار بازنشسته شوند.

 از طرفی در قانون امده که استفاده از نیروهای دولتی در سازمانها ممنوع است. همچنین به کارگیری نیروی اداری در کار تدریس اشتباه است در حالیکه اموزش و پرورش بخشنامه ای ابلاغ کرده و از نیروی اداری برای اضافه کاری تدریس استفاده می کند که این نیروی خسته رمق این کار را ندارند. در حالی وزیر ادعای به کارگیری بازنشستگان در مدارس  را دارد که متأسفانه وزارت آموزش و پرورش به عنوان حمایت از معلمان حقوق تعدادی از معلمان بازنشسته را ضایع کرده و حق بازنشستگی آنها را به عقب انداخته و در عوض پرداخت‌های خارج از قانون و ضابطه به معلمان انجام داده است.

• 4- ادغام دانشگاه جامع علمی‌ـ‌ کاربردی و آموزشکده‌های فنی و حرفه‌ای وزارت آموزش و پرورش در سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور و ایجاد سازمان ملی مهارت که این سازمان قانونی نیست و مصوبه مجلس را ندارد . که تشکیل این سازمان به منزله حذف عملی دانشگاه جامع علمی کاربردی است .
• 5- ایشان به دفترداران سمت معاونت دادند و با افزایش حقوق 130 هزارتومانی انها باعث کسری بودجه یک هزار میلیاردتومانی در وزارتخانه شدند. در قانون بودجه آمده که هیچ وزارت خانه ای حق ندارد بدون تصویب بودجه هزینه و فعالیت جدیدی را انجام یا برای خود تعریف کند .
• 6- بودجه آموزش و پروش با افزایشی دو و نیم برابری به 12 هزار میلیارد تومان رسیده است و این یعنی بیشترین بودجه تاریخ وزارت آموزش و پروش ایران و این در حالی است که قطعا تا پایان سال این وزارت خانه با ریخت و پاش های بیهوده ؛ با کسری بودجه مواجه خواهد شد .
• 7- راه اندازی مجتمع‌های روستایی در سال تحصیلی جدید 90-1389 و حذف مدیران روستایی و معلم راهنمایی از مدارس روستایی که هزینه سنگین و نظارت پایین را سبب خواهد شد.

من تصور می کنم چون ایشان مدتها در اموزش و پرورش نبودند اطلاعی از وضعیت این وزارت خانه ندارند. وزیر باید در مقابل این اقدام ها پاسخگو باشد که به چه حقی این کار را انجام داده است، چون ایشان باید تابع قانون باشد نه شخص رئیس جمهور و وزرا فقط و فقط در صورتی می توانند از رئیس جمهور پیروی کنند که در جهت اجرای قانون باشد اما رئیس جمهور هم بارها مخالف مصوبات مجلس که در روزنامه رسمی کشور هم چاپ شده عمل نکرده است. و مجلس تحمل بی قانونی از سوی احدی را ندارد .

به عقیده من وزیر  اموزش و پرورش چون از میان نمایندگان انتخاب شده و چند دوره هم نماینده مجلس بوده دچار غرور کاذبی است و مدام برخلاف مصوبات مجلس عمل می کند. برای همین هم من بعد از تعطیلات به جد به دنبال استیضاح ایشان هستم.

وزارت آموزش و پرورش و دولت می خواهیم به جای سلب آرامش جامعه آن هم در شریط کنونی ، در جهت حفظ آرامش جامعه تلاش کنند و از تصمیمات خلق الساعه و غیر قانونی که معضلات جدی را برای امنیت کشور، فرهنگیان و خانواده های آنها به وجود می آورد ، پرهیز کند.

گزارش «جوان آنلاین »، اعتراض کنندگان در این تجمع خواستار رسیدگی فوری وزیر آموزش و پرورش به مساله خرید خدمت در آموزش و پرورش شدند. بر اساس این گزارش، ورود نیروهای خرید خدمت به آموزش و پرورش که در ابتدا قرار بود تنها نیروهای خدماتی را شامل شوند، کم کم به نیروی های آموزشی و اداری تسری پیدا کرده است. این امر سبب شده در حال حاضر آموزش و پرورش با موج گسترده ای اعتراضات رو به رو شود.  

در این رابطه نماینده گروه 30 نفره معترضین به «جوان» گفت: ما این موضوع را پیگیری خواهیم کرد و تا وقتی جواب نگیریم در تهران می مانیم.
وی با اشاره به تعطیلی مجلس گفت: این موضوع باعث شد نتوانیم به مجلس برویم اما با نماینده شهر خود در ارتباط هستیم و این موضوع را از کانال ایشان دنبال می  کنیم.
نماینده معترضین که نخواست نامش فاش شود آموزش و پرورش را به حق کشی متهم کرد وافزود: تکلیف ما که تحت نام خرید خدمت سال ها در آموزش و پرورش خدمت کرده ایم چیست؟ بالاخره به وجود این نیروها نیاز بوده که مدرسه اقدام به جذب کرده است. این تجمع با دخالت نیروهای حراست آموزش و پرورش پایان یافت. در میان این معترضین تعدادی از مربیان نهضت سواد آموزی، معلمان حق التدریسی و معترضین به نتایج آزمون استخدامی نیز حضور داشتند.

گفتنی است بنا به آمار ارائه شده از سوی نماینده حوزه انتخابیه سمنان در مجلس شورای اسلامی در حال حاضر نزدیک به 3 هزار نیروی خرید خدمتی در آموزش و پرورش در سطح کشور وجود دارد که اخیرا آموزش و پرورش اقدام به تعدیل تمام آنها کرده است. علاوه بر این گسترش اعتراضات در میان فرهنگیان پس از اعلام نتایج آزمون استخدامی دامنه های جدیدی به خود گرفته است.

با سلام خدمت همکاران

لطفا"در مورد پيشنهادات بنده فكر كنيد ونظرات خود را به صورت كامنت قرار دهيد:

1-اینجانب فكر ميكنم در حال حاضر كه استخدام نشده ايم و مجبوريم در نهضت خدمت کنیم .بهتر است راه كار براي بهبود كمي وكيفي كلاس هايمان ارائه دهیم. اگر موافق باشيد از وسايل و امكاناتي كه در كلاس هايمان داريم يا دست سازه هايي كه درست می کنیم و روش هاي تدريسي كه براي دروس مختلف به كار برده ايم وتلاشهايي كه براي جذب سواد آموز به عمل آمده نيز صحبت كنيم تا شايد اين مدتي كه قرار است در نهضت باقي بمانيم بتوانيم چيز هاي جديدي ياد بگيريم وبراي بهبود كمي وكيفي كلاسهایمان به كار ببريم .

2-هر كسي كه دوست دارد در نوشتن پست جدید كمك كند وفكر ميكند دست به قلم خوبي دارد و ميتواند مطالب جديدتر و زيباتري بنويسد به صورت كامنت خصوصي بگذارد تا ما روي وب قرار دهيم و اسمش را به عنوان گردآورنده در زير آن بنويسيم .چون اين وب متعلق به همه آموزشیاران می باشد و ما دوست داريم در نوشتن همه با هم همكاري كنيم .

3-ميتوانيد درد و دل هايي كه داريد را براي ما  به عنوان دوست و همكار شنونده قرار دهيد .البته شايد بعضي از شماها با خود فكر كنيد كه اينجا وبي براي كسب اطلاعات استخدامي است ولي چه اشكالي دارد كه با هم ارتباط بيشتري داشته باشيم .چرا بيوگرافي از خودمان در وب قرار ندهيم تا بقيه هم با ما آشنا شوند .من اكثر همكارها را ميشناسم ولی دوست دارم بقيه هم با هم آشنا شوند. به نظر من در مورد استعدادهايي كه داريم  و خلاقيت هايي كه تا الان داشتيم وكارهايي كه بلديم بنويسيم .شايد كسي احتياج به كسب اطلاعات در زمينه اي خاص داشت كه شما مهارت آن را داريد واز اين طريق توانست به هدفش برسد.ممنون كه تحمل كرديد وبه حرف هايم گوش داديد .

ارادتمند:آموزشيار تهران

دوستان عزیز! وقتی مریض میشویم به دادگستری نمی رویم !بلکه به بیمارستان میرویم .برای هر مشکلی راه حل معقولی وجود دارد . راه معقول استخدام شدن آموزشیاران مجلس شورای اسلامی و الان در حال حاضر که طرح به کمیسیون میرود کمیسیون آموزش و تحقیقات و کمیسیون اجتماعی  است . چون در صحن علنی نظر اعضای کمیسیون تخصصی و مخصوصا" رییس آن بسیار مهم است .وقتی وزیر آموزش و پرورش می گویید : من آموزشیاران را دوست دارم ولی برای استخدام آنان باید قانون تصویب شود و اگر مجلس تصویب کند من حتی اگر ۲۰۰۰۰۰نفر باشند استخدامشان میکنم . تکلیف ما آموزشیاران مشخص است . نامه نوشتن برای رییس جمهور و دیوان عدالت و مسئولان نهضت اگر چه بی اثر نیست ولی راه منطقی آن مجلس می باشد.بزودی اسامی نماینده های عضو کمیسیون های تخصصی را در وبلاگ قرار خواهم داد تا با توجیه کردن آنها تا مهر ماه در کمیسیون از آموزشیاران دفاع کنند. 

 تلاش آموزشیاران خیلی کم است ما اگر بخواهیم موفق شویم باید مثل حق التدریس ها در یکسال گذشته تلاش کنیم. ما باید ۲۰ نفر مثل خانم شهبازی (آموزشیار تهران ) داشته باشیم آن وقت همه آموزشیاران در۳ سال آینده استخدام میشوند.

توجه شمارا به نکات زیر جلب میکنم :                                          

 ۱-در مورد انلاین به هیچ وجه امکان آن وجود ندارد چون آقامحمد با هزاران زحمت و تلاش شبانه روزی وبلاگ را به اینجا رسانده اند و ما با کار اشتباه و قبلا" امتحان شده وبلاگ را تخریب نخواهیم کرد.با این توضیح که بعضی از نظرات وبلاگ را از هدف اصلی خود دور میکنند. ضمنا" این وبلاگ هدف آموزشی دارد و با چت روم فرق دارد .           

   ۲ - هدف این وبلاگ کمک به تمام آموزشیاران در جهت استخدام آنان و تبادل نظر در مورد مشکلات احتمالی میباشد والا تمامی دست اندرکاران این وبلاگ سنوات بالای ۷۲ ماه دارند و استخدامشان تقریبا" قطعی است و این ادعا (شما فقط به فکر استخدام خودتان هستید)که بعضی ها مطرح میکنند کاملا" ناجوانمردانه است.( از فکر غلط نتیجه مثبت به دست نمی آید.)

۳- هدف این وبلاگ استخدام کلیه آموزشیاران میباشد و برای رسیدن به این نیازمند همکاری تمامی آموزشیاران سراسر کشور هستیم پس در مرحله اول باید تمامی دوستان آموزشیار  خود را از وجود این وبلاگ مطلع نماییم فکر کنم هر نفر با۲۰ پیامک میتواند دوستان خود را مطلع نمایید فعلا" به جای نماینده ها دوستان خود را مطلع کنید.چون یک دست صدا ندارد.

۴- ما در صورتی میتوانیم موفق باشیم که با هم هماهنگ باشیم و هماهنگی جزء با درج نظرات و تبادل نظر امکان ندارد گاهی اتفاق می افتد ۲۰نفر انلاین هستند و دریغ از یک نظر . (قطاری که از ریل خارج شده ممکن است آزاد باشد اما راه به جایی نخواهد برد )

۵- ما در جهت استخدام آموزشیاران با برنامه حرکت خواهیم کرد و سعی خواهیم کرد مثل طرح قبلی سرمان کلاه نرود و با ۷۰۰۰نفر در پنج سال گول نخواهیم خورد .(انتخاب سمت و جهت درست از میزان تلاش و سرعت عمل آن بسیار مهم تر است )

۶-فعلا" می خواهیم بدانیم  آیا با اصلاح و الحاق این طرح جدید میتوانیم به اهداف خود برسیم یا نه؟ اگر  با این طرح جواب گرفتیم چه بهتر ولی اگر طرح به نفع آموزشیارن جواب نداد فکر های دیگری خواهیم کرد . برای سازماندهی آموزشیاران هرکسی تمایل دارد شماره تماس خود را به همراه اسم شهر و استان خود به صورت خصوصی در وبلاگ قراردهد تا در موقع لزوم با آنان تماس گرفته شود .به هیچ عنوان نگرانی از بابت شماره تماس خود نداشته باشید.

۷-برای شروع باید تمامی نمایندگان كميسيون آموزش و تحقیقات  و اجتماعی را در مورد مشکلات خود آگاه نماییم. باور کنید آنها حتی از ۲۰درصد مشکلات ما مطلع نیستند .با آگاه ساختن نمایندگان کمیسیون آموزش و تحقیقات می توانیم این با طرح را به نفع خود تغییر دهیم

۸- دوستان چرا اینقدر نا امید هستین .(امید سرابی است که اگر ناپدید شود همه از تشنگی خواهیم سوخت .)از ۱۰کامنت حداقل ۵ موردش بوی یاس و بیچارگی می دهد .(امید نان روزانه بیچارگان است )موفقیت از آن کسانی است که ذهنیت موفقی دارند .کسانی که از افسردگی می گویند دوستان خود را هم افسرده می کنند .اگر میخواهیم پیام عشق بشنویم خودمان هم باید آن را صادر کنیم .پس بیاید از لحظه لحظه زندگیمان لذت ببریم .یک لبخند می تواند جراحت اخمی را التیام بخشد .عشق به زندگی مانند آفتاب پس از باران آرام بخش است .پس دیگه حرف ناامید کننده نزنید که هیچ دردی را دوا نمی کند .                                                                    من امروز به شما حرفی را میزنم که در آینده خواهید دید:(((تمام نیروهای شرکتی استخدام میشوند))) با اینکه خیلی ها حتی وزیر مخالف استخدام آنهاست هر روز تحصن دارند .گروه ۵-۴ نفری تشکیل می دهند به همراه پدر مادر و خواهرشان داخل مجلس میرنند و با نماینده ها صحبت می کنند زمین زمان را بهم می ریزنند ولی ما آموزشیاران از سایه خود می ترسیم .اگه میترسی که ترسیدن باعث خجالته حداقل با تلفن با نماینده مجلس که میتونی حرف بزنی .به خدا قسم بعضی نماینده ها هنوز نمی دونند ما مشکل استخدام داریم .(بزدلان قبل از مرگشان چندین بار میمیرند اما شجاعان تنها یکبار طعم مرگ را می چشند) با همکاری .فشار به نماینده ها مخصوصا" نمایندگان كميسيون آموزش و تحقیقات و اجتماعی همه آموزشیاران مشکلشان حل میشود .(تنها راهی که بی تردید به شکست می انجامد تلاش نکردن است ) آنوقت طرف آمده کامنت میزاره: اگه انلاین نکنی من قهرم میکنم .... 

 منتظر اظهار نظر هایتان هستیم

كميسيون آموزش و تحقیقات دوره هشتم مجلس شورای اسلامی سال دوم رییس: علي عباسپور تهراني ‌فرد نماینده تهران، ري، شميرانات و اسلام‌شهر نايب رييس اول: محمدحسن دوگاني آغچغلو نماینده فسا نايب رييس دوم: اسدالله عباسي نماینده رودسر و املش سخنگو: سيد كاظم موسوي نماینده اردبيل، نير و نمين دبير اول: عليرضا سليمي نماینده محلات و دليجان دبير دوم: فاطمه آجرلو نماینده كرج دیگر اعضاء: مرتضي آقاتهراني نماینده تهران، ري، شميرانات و اسلام‌شهر اسفنديار اختياري كسنويه يزد نماینده زرتشتيان ضياءالله اعزازي ملكي نماینده بناب لاله افتخاري نماینده تهران، ري، شميرانات و اسلام‌شهر فرهاد بشيري نماینده پاكدشت سيد قدرت‌الله حسيني‌پور نماینده گچساران سيدمحمود حسيني دولت‌آبادي نماینده شاهين‌شهر، ميمه و برخوار محمدعلي حياتي نماینده لامرد و مهر نورالله حيدري دستنایی نماینده اردل، فارسان، كيار و كوهرنگ عزت‌الله دهقاني نماینده درود و ازنا عليرضا زاكاني نماینده تهران، ري، شميرانات و اسلام‌شهر محمدرضا شعباني نماینده كرمانشاه امير طاهرخاني نماینده تاكستان علي كريمي فيروزجايي  نماینده بابل غلامحسين مسعودي ريحان نماینده اهر و هريس سعدالله نصيري قيداري نماینده زنجان و طارم)

كميسيون اجتماعي دوره هشتم مجلس شوراي اسلامي سال دوم هيات رئيسه رئيس: سلیمان جعفرزاده نماینده ماكو و چالدران نايب رئيس اول: هادي مقدسي نماينده بروجرد نايب رئيس دوم: محمدرضا محسنی ثانی نماینده سبزوار سخنگو: سیدجواد زمانی نماینده كنگاور، صحنه و هرسین دبير اول: جواد صبور آقچه كندی نماینده اردبیل و نمین و نیر دبير دوم: محمدقیوم دهقانی نماینده ایرانشهر، سرباز و بخش‌های فنوج ديگر اعضاء محمدرضا باهنر نماینده تهران، ری، شمیرانات و اسلام‌شهر سیروس برنا بلداجی نماینده بروجن محمد علی پرتوی نماینده پیرانشهر و سردشت سیدمحمدمهدی پورفاطمی نماینده دشتی و تنگستان نصرالله ترابی قهفرخی نماینده شهرکرد رضا رحیمی نسب نماینده خرم آباد علی زنجانی حسنلویی نماینده نقده و اشنویه عفت شريعتي کوهبنانی نماينده‌ مشهد و کلات مهدي عيسي‌زاده  نماینده شاهین دژ و میاندوآب صمد فدايي  نماینده ایلام، شیروان، چرداول، ایوان و مهران علیرضا محجوب نماینده تهران، ری، شمیرانات و اسلام‌شهر مرادعلی منصوری رضی نماینده رامیان و آزادشهر سید علی محمد موسوی مبارکه نماینده مبارکه سیدعلی میرخلیلی نماینده میناب، رودان و جاسك مجید نصیرپور سردهائی نماینده سراب) هر کس شماره نماینده هارا پیدا کند و در وبلاگ قرا دهد .به روی ادامه مطلب کلیک کنید